Page 32 - web

‫محطات عربية‬

‫‪ -‬تم تطوير عمل المركز عما هو عليه حالياً حتى يكون من المراكز‬ ‫‪ )5‬الجانب التدريبي المتخصص في مكافحة التطرف والتطرف العنيف‪:‬‬
‫الاقليمية والعالمية الرائدة في مكافحة التطرف والتطرف العنيف ‪ ،‬وبما‬ ‫حيث يتم عقد دورات ومحاضرات وورش العمل التي ُتعنى بمهمة‬

‫ينسجم مع معايير حماية حقوق الإنسان‪.‬‬ ‫التحصين والتثقيف ضمن خطط سنوية مختلفة‪.‬‬
‫حيث عملنا على تطوير المناهج الاجتماعية المبتكرة في مكافحة التطرف‬ ‫الفئات المستفيدة‬

‫العنيف وتطوير التربية الإعلامية والمعلوماتية من خلال‪:‬‬ ‫يتم تناول الموضوعات المتعلقة بنشاطات المركز حسب الفئات‬
‫ عقد اللقاءات عبر التطبيقات الإلكترونية المرئية‪.‬‬ ‫المستهدفة لكلا الجنسين آخذين بعين الاعتبار المستويات العمرية‪،‬‬

‫ توظيف الإعلام والمسرح التفاعلي ورسم اللوحات الفنية لمعالجة‬ ‫والثقافية؛ والبيئية ومراعاة الجندر ‪.‬‬
‫القضايا المجتمعية المختلفة من خلال استثمار طاقات الشباب‬ ‫إلى أين وصلنا في مركز السلم المجتمعي؟‬
‫المبدعين في الرسم والتمثيل المسرحي وكتابة السيناريو لمواجهة‬ ‫‪ -‬تمت آليات تنفيذ برامج ونشاطات المركز في البداية من خلال مشاركة‬
‫الأفكار المتطرفة باعتبار الفن والمسرح إحدى أدوات الوسائل‬ ‫كافة مؤسسات المجتمع وكافة الفئات باستخدام المناهج التقليدية في‬
‫التحصين من الأفكار المتطرفة بإعطاء المحاضرات الوجاهية‪ ،‬والورش‬
‫التثقيفية بالمواجهة المباشرة مع الجمهور بدون وسيط‪.‬‬ ‫التدريبية‪ ،‬والندوات‪ ،‬والمؤتمرات‪ ،‬وعقد اللقاءات الإعلامية ؛ حيث‬
‫ إعداد دليل تدريبي حول التماسك المجتمعي من قبل المركز وتعميمه‬ ‫قارب عدد المستفيدين من نشاطات المركز منذ نشأنه إلى تاريخه (‪)497483‬‬
‫على باقي المؤسسات الحكومية والمدنية‪ ،‬وخاصة التدريبية يشتمل‬ ‫مستفيداً من كافة المؤسسات المدنية والعسكرية وبلغ عدد النشاطات‬
‫على موضوعات متعددة في مقدمتها مواجهة التطرف والتطرف‬
‫(‪ )8245‬نشاط‬
‫العنيف‪.‬‬

‫‪30‬‬